找啊找啊找朋友 找到一群好朋友
“同学们也在彼此之间悄然建立起一种共同的默契。那些课堂上从未可能发生的大胆举动，在这里却成为了拉近彼此距离、重新认识自我的契机。”
——Lisa Cao（曹凌暄），11P班
以上是清华附中国际部（THIS）十一年级曹凌暄同学对上周五（8月29日）她参加团建活动的描述。
团队建设是国际部长期以来的传统，是每学年初的重要保留项目。这一天，国际部同学们在教师们的带领下，踏上传统年度团队建设实践之旅，离开教室和校园，以年级为单位，前往不同场地开展面向特定年龄设计的活动。
本次团建的场所和内容如下：
小学部
💥 4-5年级 前往郊区青年营，体验简易斯巴达器械、野外取水、少儿攻防箭等。
中学部
💥 6年级 前往大型室内活动中心，体验各种项目的乐趣。
💥 7年级 到访综合室内团建中心, 在其中锻炼胆识和反应能力，在安全的环境中突破自我。
💥 8年级 在VR中心体验虚拟现实技术与科技接轨，激发探索新事物的兴趣。
💥 9年级 来到了室内运动空间，通过室内活动项目锻炼灵敏与勇气，在安全惊险的环境中发掘潜能。
💥 10年级 参加室内匹克球的教学与比赛，强调团队策略与配合、理解角色分工、增进沟通倾听与增强集体荣誉意识。
💥 11年级 在室内活动中心的沉浸式综合项目中，提升了快速决策和创造性解决问题的能力。
💥 12年级, 在专业指导团队的带领下，在国家雪车雪橇中心深入了解了冬奥知识，初次了解并体验了雪车项目。同学们沿着雪车赛道徒步，不仅锻炼了体能，更能在身临其境中感受奥运文化，同时学会在变化的情境中调整心态、坚持目标，以良好的心态面对将要到来的升学之路。
这些活动既是对体能的考验，更是对心智的锤炼。尤其在多变环境下，培养学生专注目标、直面升学挑战的能力。
六年级带队教师Troy McAdams强调，他非常乐于鼓励同学们尝试攀爬器械，并且很高兴看到一些老师也加入学生队伍，共同体验高空绳索课程等高难度项目。
Troy McAdams老师说：“同学们非常喜欢洞穴探险、充气滑梯和蹦床游戏等项目。活动中心的工作人员指令清晰，为所有人营造了安全有趣的体验环境！”
九年级的带队教师刘洋洋（Cecilia）反馈与之呼应。她认为，本次团建极大地增进了同学们之间的友谊，提升了团队协作能力。她说道：“同学们对团建评价很高，觉得这些活动充满乐趣。”
法语老师Christophe Eloy这次带队十一年级，他表示这是一次难忘的经历。
回忆当天的细节，他说：“这些活动需要同学们通力协作。由于每项挑战所需技能各不相同，每位同学都获得了展现自我闪光点的机会。所有项目均需双人或团队协作完成，同学们必须通过密切配合才能获胜。”
Christophe Eloy老师生动地描述了团建中种类丰富、能满足不同喜好的活动项目：既有需要团队奔跑追逐的捉人游戏，也有猜词环节、歌曲辨识，还有使用铃铛和眼罩等道具的趣味互动。
科学老师Jasmina Djurovska Blzheska也带队十一年级，她同样赞叹道：“这些活动充满趣味与创意，现场洋溢着浓烈的兴奋气息。”
"所有同学积极参与所有项目，展现出非凡的韧性、勇气、团队情谊、协作精神、规划能力、空间智能和心理素质，他们在团建中不断突破自我舒适区。”
同学们用热情洋溢的反馈充分证明了此次活动的成功。
十一年级（11P班）的Lisa Cao（曹凌暄）同学想到上周五的活动依然激动不已，她形容自己参与的主题竞赛活动“荒诞却又治愈人心”，整个过程对体力和智商都是极大的考验。
曹凌暄同学说：“同学们也在彼此之间悄然建立起一种共同的默契。那些课堂上从未可能发生的大胆举动，在这里却成为了拉近彼此距离、重新认识自我的契机。
原本我只打算在角落里静静休息，但排行榜的数字、音响里急促的播报，以及同学们急切奔跑的脚步声，却把我从懒散中推了出来，让我也忍不住全情投入其中。”
团建活动日
清华附中国际部活动协调员周汉彬（Joy）老师表示：“国际部鼓励学生走出教室、拥抱自然，但也相应为每个年级都制定了详尽的应急预案。”
“我们一向能做到一变天即有预案，”周老师说。
团队建设活动是国际部延续多年的传统，一般在新学期前两周内开展。十年级班主任胡欣（Stella）老师说：“团建活动能迅速促进师生熟悉度，对新同学更是破冰良机。”
胡老师这次也带队团建，她说：“十年级的匹克球半决赛与决赛精彩纷呈，现场氛围紧张热烈。"
通过此次团建，同学们不仅锻炼了体能，更在真实的环境中学会应对变化、信任同伴、共建团队。这一切，正是国际部始终坚持开展此类活动的初衷。
学生是“参与者”“体验者”，更是“思考者”和“成长者”，我们期待每一个孩子都能在团队中找到自己的位置，在挑战中发现自己的潜力，在欢笑中建立深厚的友谊。
新学期已然启幕！愿团队精神与积极态度激励每位学子在这一年收获成长、探索未知、绽放光彩。
团建中的欢乐，和从中获得的勇气与联结，将支撑我们走向更远的星辰大海。新学期，我们一同前进！
