福兔辞旧春华启,龙腾新春气象新,农历龙年的钟声即将敲响。国际部到处张灯结彩、喜气洋洋,一年一度的小学中国日活动拉开了序幕。今年中国日的主题是“麟龙戏春”,孩子们了解麒麟和龙在中国文化中的象征意义,共同庆祝新年,迎接春天的到来。
一、二、三年级的同学们联袂呈现的跨年级舞蹈《唐宫夜宴》不仅重现了唐朝宫廷的辉煌景象,也展现了学生们的艺术才华和团队合作精神。通过孩子们精湛的舞技和对历史的深刻理解,观众们仿佛被带回了那个文艺复兴的盛世,一起回味那些如梦如幻的瞬间,感受千年前的文化韵味。
开场舞《龙承》的音乐鼓点震撼人心,来自四五年级的舞者们随着节奏挥动手臂,每一个动作都那么整齐划一,充满力量。他们的眼神中透露出的自信与骄傲,仿佛在说:“我就是龙的传人”。在孩子们的演绎下,源于西方的街舞完美地融合了中国元素,展示了独特的现代东方魅力。
童谣承载着无数的美好与祝愿,一年级同学们用清脆的童声演绎了一首首充满年味,大家耳熟能详的春节童谣和古诗,孩子们热情洋溢,手持中国传统装饰,带领大家重温经典、感受家的温暖,沉浸在春节的喜庆氛围中,愿每一个家庭都团团圆圆,温馨快乐。
二年级同学们身着武术服,用饱满的热情、整齐的动作和口号,以武术表演《龙拳》,呈现了中国功夫的力与美。紧接着,国际部教师太极拳团队,给大家带来了表演《行云流水》,诠释了中国功夫的刚柔并济。
五年级学生呈现的话剧《和》,则是对中国古典文化中“和为贵”理念的深刻探讨。通过生动的角色扮演和精彩的剧情展开,孩子们不仅重现了《完璧归赵》这一历史故事的精髓,更是在实践中学习了团结协作、互相尊重的重要性。
“一念净心,花开遍世界,每临绝境,峰回路又转,但凭净信,自在出乾坤”,这是许巍的歌曲《空谷幽兰》,来自五年级的学生乐队——张卓一、徐写意、刘航溢三位同学,通过默契的配合,完美演绎了这首歌,表达了对音乐和生活的热爱。优美的旋律、纯净的歌声、诗意的歌词、给人带来心灵上的触动。歌曲所传达出的积极向上的信仰力量,鼓舞大家迎接新的挑战。
三年级学生们带来的唱诵表演《二十四节气歌》,不仅展现了中国传统农历节气的智慧,也让孩子们通过优美的旋律和朗朗上口的词句,感受到了节气变化中的诗意美。这个表演是对中国古老智慧的一次生动诠释,也是对自然规律敬畏与尊重的传达。
《雪花》,一曲倾诉着冬日精灵之舞的旋律,在中国日的舞台上缓缓绽放。来自中文B班的13位同学手持雪花道具,就像一片片飘落的雪花,静静地诉说着冬日童话。每个孩子都非常投入,纯真的笑容洋溢在每个人的脸上。银装素裹的舞台,灯光下的冰晶清莹,观众们感受到的不仅仅是旋律的流转,更是情感的传递,唯美的旋律让人心灵得以净化。
在欢快的歌声中,四年级同学们给大家带来了创意节目《踏雪寻梅》,引领着我们一同踏着白雪,追寻梅香。疏影横斜,暗香浮动,一首首古诗词流淌出梅的傲然气节。在充满梅香清韵的诵读声中,四年级的缪立骧同学和五年级的杨择贤同学还现场创作了以“梅”为题的国画和书法作品。
演出结束后,孩子们还体验了有趣的中国传统文化驿站。今年的驿站名称都以龙字成语命名,别具一番韵味:二龙戏珠、龙运当头;龙腾盛世、鱼跃龙门;龙飞凤舞、笔走龙蛇。
在手工和游戏驿站,孩子们兴趣盎然,动手制作拉花龙、龙帽,在实践中体验传统工艺的独特,感受传统文化元素与现代审美风格的融合。二龙戏珠的游戏也吸引了很多孩子的参与,大家乐在其中。这样的传统游戏不仅娱乐性强,还助于培养小朋友们的动手能力和决策能力,虽然简单,却能够跨越时代而流传至今。
传统文化是民族的根和魂,它包含了丰富的智慧和深远的意义。在传统知识问答驿站,孩子们兴致勃勃、争先恐后、乐此不疲,都希望凭借自己对传统文化的理解崭露头角,这个活动进一步激发了大家对学习传统知识的兴趣与热情。
以其独特韵味,书法一直作为春节文化气息的代表。孩子们挥毫泼墨,练习书写“福”字和“龍”字的不同字体,在老师的带领下,展开想象,发挥创意,将画与字结合起来,创作出了一幅幅可爱又新颖的创意字画,在一笔一画,一撇一捺中,墨香流转,祝福传递。
小学部的中国日活动,不仅仅聚焦在中国文化的熏陶与体验上,而是以中国日为锚点,将舞台给孩子们,让孩子们综合运用中国语言文化艺术,通过团结合作、深度思考、集体创作共同演绎精彩。中文之于孩子们,不仅仅是书本、是课堂,更是一种回忆、一种经历!在这个过程中,也特别感谢中文组所有老师的多才多艺和在台前幕后的默默付出! ——小学中文备课组长李京京老师
麟龙同舞,瑞福呈祥。
愿每一个人在新的一年都能如龙如麟,勇猛精进,
追随麟龙的脚步,
走进春天,走向美好的未来。
文字 Writing | Chinese Department
排版 Editing,图片 Pictures | Mercy Xu
审核 Auditing | Toni Dong, Wenting Bai, Renee Zhu
本篇文章来源于微信公众号: 清华附中国际部