行吟齐鲁大地，传承儒风文脉。2026年4月21日，清华附中国际部六年级的同学们，怀揣着对中华先贤的向往、对传统文化的热爱，在执行校长朱莹、中文教师董一凡、戏剧教师Erica Claire、西方艺术教师张文真、英语语言艺术教师Troy McAdams和STEAM教师Paul Moon的带领下，一同踏上了山东研学之旅。
四天的时光里，同学们访三孔（孔庙、孔府、孔林）、习国学、登岱宗、探山博，在行走中触摸千年文明，在体验中抒发真挚心声，每一步足迹都镌刻着成长，每一段感悟都承载着收获，让我们一同跟随同学们的心声，回望这场浸润心灵的文化之行。
三孔圣地 访圣寻踪
曲阜三孔，是儒家文化的发源地，更是中华文脉的精神坐标。马辰睿（Alston Ma）同学详细记录了对三孔的初印象：“孔庙是祭祀孔子的主庙，位列中国三大古建筑群之一。红墙黄瓦，庄严厚重，以大成殿为核心向四周延伸，每一步都仿佛踩在历史的回音上。孔府是孔子后裔的府邸与官署，著有‘天下第一家’之称，走在其中，仿佛能看见一代代衍圣公在此读书治学，治理家族的身影。而孔林是孔子及其后裔的家族墓地，松柏苍翠，墓碑静默，延续时间最长，有一种沉静而肃穆的力量。”
微风拂过，光影交错间，千年儒风扑面而来。翟妙妙（Aurora Zhai）同学漫步庭院，不禁感慨：“微风拂过树梢，光影斑驳，氛围感十足，我仿佛穿越了千年时光，感受这儒家文化的深厚底蕴。”
大成殿里，胡雯悦（Joyce Hu）同学指尖抚过柱上雕刻纹路，聆听孔子周游列国、传扬 “仁”“礼” 的故事，恍然明白：“课本里那个遥远的圣人，早已把他的思想刻进了这里的一砖一瓦里。”
鲁壁前，史桉淇（Angela Shi）同学驻足沉思，被一段守护文明的故事深深打动：“秦始皇焚书坑儒时，孔子九代孙孔鲋冒死将《尚书》《论语》等经书藏于壁中，一堵普通的墙，却守护了中华文明的火种，让我满心敬佩。”
杏坛之下，缪立骧（Astra Miao）同学与同窗齐声诵读“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，古老文字在砖瓦间焕发生机，她深刻体悟到：“儒家思想中‘仁’与‘礼’，不仅是文化的传承，更是民族的脊梁。”
孔林清幽，唯有风声叶响，面对 “为何千年后人们仍纪念孔子” 的问题，艾达（Aida Baetoniu）同学认真写下心中答案：“因为孔子教我们怎么做人，他的话像大树一样一直保护着我们。”研学首日的小小香包钥匙扣，带着淡淡草药香与平安祝福，被她细心挂在书包上，成为这段儒风之旅最温暖的纪念。
拜师明礼 巧手承韵
告别三孔圣地，同学们走进国学体验课堂，身着汉服、正衣冠、行揖礼、拜圣人，沉浸式感受中华礼仪之美。古朴雅致的国学基地书香四溢，冯俊瀚（Jeremy Feng）同学在拜师礼中收获满满：“这里既能增长知识，又教会我做人道理，让我学会以礼待人。”
动手实践环节，同学们化身 “小匠人”，触摸传统文化的温度。制作竹简时，同学们细心排列竹片、穿绳打结，看着古朴竹简成型，马辰睿（Alston Ma）同学由衷感叹：“这一刻，我忽然理解了古人读书多么不易，那份执着又多么可敬。”
石刻体验中，胡雯悦（Joyce Hu）同学执笔书字、持刀镌刻，指尖划过竹石，真切感受到：“传统文化不是课本里的文字，而是可以亲手触摸、用心感受的温度。”
徐逢逸（Maddox Hsu）同学也在刻章、制简中体会深刻：“这让我体会到了古人的定力。后来的表演《金声玉振》中，演员用他们精彩的演技给展示了孔子的一生。那震撼的场面，是我一辈子都忘不掉的。”
漫步孔子铜像下，邹嘉懿（Jamie Zou）同学仰望 “高山仰止” 牌坊，惊叹道：“站在巨大的孔子铜像下，我们人显得特别小。拾级而上，蓝底金字的‘高山仰止’牌坊横在路中央。走进大学堂，我仰头看那张藻井——屋顶是八角形的，金色的凤凰和龙纹刻在木头上，灯光一开，亮堂堂的，特别壮观。”
在尼山圣境恢弘的建筑中，同学们感受到了儒家文化的磅礴气象。从礼仪习得到手艺传承，同学们在沉浸式体验中，让尊师重道的美德、匠心坚守的精神，深深扎根心底。
岱宗览胜 悟见山河
“会当凌绝顶，一览众山小”，循着杜甫的千古名句，同学们奔赴泰山，开启研学中最具挑战的攀登之旅。陡峭石阶如天梯直插云端，汗水浸湿衣衫，双腿愈发沉重，却没有一人轻言放弃。
高雨恩（Erin Gao）同学眼中，南天门红墙红檐如云端朱砂，一路山花美景既神秘又壮美，一步一步向上攀登的过程，成为对话自我的珍贵历练：“我当时并没有注意到它的美丽，当时的我只是一步一步地往上爬，妄想着和那神秘的朱砂和那美丽的花朵平起平坐。近处的那抹迎春花好像嘲弄着我的弱小，又像是激起了我的兴致让我期待着登顶。群山的怀抱中拥着这幅画的主角，它像是黑暗中的一颗红色的星星，远看是那么的弱小近看却总是让人心生敬畏。”
攀登途中，挑山工的身影格外动人。周若溪（Rachel Zhou）同学看着他们肩扛重担、脚步坚定，汗水浸透衣衫却从未停歇，看到了坚韧的力量：“他们用脚踏实地的坚守，走出了泰山最动人的人间风景。”
陈欣雨（Sylvia Chen）同学拄着登山杖，与同学互相打气，咬牙坚持登顶，当山风拂面、群山尽收眼底，终于读懂了杜甫的诗句：“终于登顶时，山风裹挟着草木的清香扑面而来，远处的群山在薄雾中若隐若现，缆车在山间缓缓划过，那一刻，我终于读懂了诗句里‘一览众山小’的开阔与豪迈。”
成功登顶后，徐诣涵（Chloe Xu）同学沉醉于云海翻涌、群山连绵的盛景：“站在山巅之上，天地豁然开朗。洁白的云海层层翻涌，像轻柔的棉絮环绕群山，连绵的山脉错落有致尽在眼底。这一刻，所有的疲惫都烟消云散，只剩下满心的震撼与喜悦。”
张若怡（Sophia Zhang）同学则将山顶欢呼的瞬间定格在照片里：“不管过了多少年，当我重新拿起那张照片时，我都会看到那苍劲有力的山峰，看到那葱葱郁郁的树木，看到那时，张开双臂，对着太阳欢呼的我们。”
登顶之余，同学们还观看了泰山皮影，并亲手制作了自己的皮影，让古老的艺术在手中渐渐鲜活。
看完《泰山石敢当》的生动演绎，翟妙妙（Aurora Zhai）同学理解了泰山皮影“十不闲”技艺的高超：“古朴地道的唱腔朴实动人，让我真切感受到了传统民间艺术的独特魅力。”
踏访山博 鉴古知今
最后一站，同学们走进山东博物馆，在历史文物中探寻齐鲁文明。邹嘉懿（Jamie Zou）同学被商代青铜器亚醜钺深深吸引：“我遇到了一个爱笑的‘家伙’。那是一件商代的青铜器。它全身青绿色的铜锈，却长着一张大笑脸——眼睛瞪得溜圆，嘴角咧到耳根，露出两排整齐的牙齿。我同学凑在玻璃柜前做鬼脸，说要和它比谁更逗。老师告诉我们，这其实是代表王权和军权的大礼器。我觉得古人真有意思。”
胡雯悦（Joyce Hu）同学仰望大厅世纪玉璧，惊叹红陶兽形壶的憨态、蛋壳黑陶杯的精巧：“那些几千年前古人用过的盆碗，刻着文字的竹简，好像都在悄悄告诉我，这片土地上，藏着怎样灿烂的文明。”
听完讲解员生动细致的讲解，同学们分组完成探索任务，齐心协力、各展其长，在实践中深化认知。
知行感悟 满载而归
重返课堂，同学们的研学热情未曾消减。大家以研学手册分享、小组汇报展示，将齐鲁之行的所见所感、所悟所获娓娓呈现。四天的研学之旅，转瞬即逝。从三孔的圣哲智慧，到国学的浸润熏陶；从岱宗的雄奇壮阔，到博物馆的历史沉淀，同学们收获了丰盛的感悟。
四天的研学时光匆匆结束。这次学走出课堂，亲近传统文化，既锻炼了我的独立能力，又增长了见识、拓宽了眼界。这一段充实又有意义的研学经历，会一直留在我的记忆里。——孙知贤（Steven Sun）
这次旅行让我学到了很多：我更深层次地了解了孔子，还看到了很多祖先留下的宝贝。教室不只在学校里，外面的世界也是一个课堂，一个巨大的课堂。这正是“读万卷书，行万里路”。——汪琢晅（Harrison Wang）
生活处处是课堂。它不只藏在书本里，更藏在我们走过的旅途中，藏在每一次亲身体验里，最终根植于我们的心中。——马辰睿（Alston Ma）
齐鲁寻踪，承儒风文脉；岱宗览胜，润少年心田。此次研学让中华传统文化扎根心间，让文化自信伴随成长，愿这段满载收获的旅程，会成为同学们青春里最珍贵的印记。
