Planting Trees       走，植树去！  本文供稿：高冬晴老师、袁金鸿先生（家长） Writing: Ms. Dongqing Gao, Mr. Jinhong Yuan 4月21日，国际部八年级的学生们前往首都全民义务植树基地——北京市大兴区六合庄林场，参加主题为“热爱中国 植树护绿”的植树活动。 On 21st April, THIS grade 8 students went to the Lihezhuang Forestry Field in…

Earth Day #  世界地球日： 登香山捡垃圾， 爱护环境从我做起 The World Earth Day:  Trash  Pick-Up on Fragrant Hill,  Taking Care of the Environment  Starts with Me 在4月22日世界地球日来临之际，为了让学生更好地认识“地球日”并积极参与到保护地球的行动中来，清华附中国际部五年级师生在4月21日前往香山公园进行登山捡垃圾游学活动，用实际行动去改善我们的环境、宣传环保的理念。 For World Earth Day (April 22)…

– Swipe Left to English Version – 2009年成立以来，清华附中国际部在国际教育领域踔厉前行，始终以“培养根植于中国文化，具有独立思考能力与创新精神的国际化杰出人才”为办学使命，致力于融合中西教育的优势，培养具有卓越品格的学生，充分挖掘发挥他们的潜能，并引导他们为世界做出积极贡献。如李文平校长所说，“在教育教学实践中，我们一直在努力给学生搭建自主发展的场域，充分给学生的成长创造机会，撬动他们的内驱力，希望让他们找到心中所爱，找到适合他们的道路，并且能够坚定地走下去”。 如今，学校欣喜地看到十二届毕业生遍布世界各地，他们都进入了心仪的名校就读，有的已经开始在理想的事业领域崭露头角，发挥着自己的积极贡献。 参加2023达沃斯世界经济论坛， 图片来自：Irvan Sutiono Irvan Sutiono就是众多优秀毕业生中的一位，他来自印度尼西亚，于2012年从国际部毕业。 十年间，他带着扎实的文化素养和开阔的国际视野，积极参与到服务社会的事业中。Irvan目前在泰国从事金融科技行业相关工作，期间担任了世界经济论坛全球杰出青年泰国区主席（2022年底离任）。2023年1月，Irvan作为全球青年代表参加了2023达沃斯世界经济论坛。 “ 我走向世界的一切都从国际部开始，我第一次接触到来自不同文化人们，和他们一起生活，并向他们学习。这里是我开启世界之旅的第一道大门，这里的一切都引领着我走向更远的地方。  ” 全家合影，图片来自Irvan Sutiono 2010年，Irvan在和父母一起对中国的学校和城市进行了对比后，被国际部的校园文化和学习氛围深深吸引。于是，Irvan决定来到这里开始完全独立的异国学习生活，这是他第一次离开从小生活的地方，走向偌大的世界。随着Irvan在国际部快速适应了学习生活，同年的秋季学期，他的妹妹Evelyn Tanaya Sutiono也来到了国际部，他们一起在这里度过了充实的高中学习生活。Evelyn于2014年以优异的成绩毕业，前往英国圣安德鲁大学继续深造，后又在清华大学完成了为期一年的中文进修项目。回到印度尼西亚后，她曾担任过生物制品研究方面的青年专家。目前，Evelyn在德国哥廷根大学攻读分子医学硕士学位,继续她在生物领域的研究和探索。 “我认为最重要的一点是这是我第一次独立生活，不论是从个人生活的角度，还是在人生发展的角度，这个选择都改变了我看待世界的视角，改变了我体验生活的方式，也改变了我人生前进的方向。” Irvan特别提到国际部温馨有爱的大家庭氛围是他最宝贵的回忆，也教会了他一直带着热忱和开放的心态去面对和接纳一切。“我很幸运，在国际部时身边总能有耐心的老师和热情友善的同学。当时虽然我初到北京，但我的同学们就像见到了老朋友一样，带我融入到他们的生活中。老师的关心和同学们的支持这让我感受到了无比的温暖。” Breakthrough 突破挑战 班级合影，第二排左数第六位：Irvan Sutiono 李文平校长当时兼任Irvan的班主任，她回忆道：“Irvan是一位性格仁厚且随和的学生，和同学们都相处得非常好。在国际部，老师们会关注每位学生的成长。当时英语语言文学老师发现Irvan并不擅长演讲，但同时也看到了他的潜能，所以就特别鼓励他参加学校的演讲活动，让他不断历练和积累。到了十二年级，Irvan…

– Swipe left to English Version – THIS & Tsinglan 阳春三月，国际部迎来了清澜山学校的十九位学生,进行了为期一周的深入交流学习活动。在生机勃勃的春日里，清澜山学生的到来让本就朝气蓬勃的国际部校园更加充满了活力。交流活动中，国际部为清澜师生准备了充实而丰富的学习和参观内容，不仅让大家在知识与文化的碰撞中增长了见识、拓宽了眼界，也在融入国际部大家庭的过程中，与国际部同学们培养了深厚的友谊。 让我们一起来回顾这段难忘的交流之旅吧！ 有朋自远方来，国际部的师生们都带着十足的热情迎接清澜山学校的同学和老师们。到达学校的第一天，为了缓解清澜师生远道而来的疲惫，国际部特地安排了轻松的参观校园行程。中学部主任Dieu-Anh Nguyen女士带领大家熟悉了校园环境，并给大家介绍了中学部的课程。 为了让清澜学生全面融入国际部的学习生活，每一位同学都会有一位国际部的同班学习伙伴，大家一起学习，相互交流。 国际部第三届模拟联合国会议 本次行程伊始正是国际部第三届模拟联合国会议举办之时，共有四位清澜学生参代表清澜山学校与北京各个国际学校的同学们一起参加了这次活动。经过一天半的讨论，同学们深入体验了如何郑重地“以维护国家主权为前提，立足国家、放眼国际，讨论关乎地球生存发展和人类前途命运的话题”。 热情“家宴”，盛情款待 初春微寒，在结束了首日的学习后，国际部老师们特别准备了热气腾腾的火锅聚会，和清澜师生们一起包饺子，吃火锅，畅聊学习和生活。李文平校长也加入到聚会中，关心着清澜学生在国际部的适应情况，鼓励国际部和清澜山的同学们多多交流，学习上相互支持，生活上相互帮助。大家一同欢歌笑语，在音乐、歌声、舞蹈的烘托下，大聚会已然成了一场国际部和清澜山大家庭和乐融融的家宴。 升学经验倾囊相授 听说国际部本届十二年级的学生们取得了硕果累累的升学成绩，清澜学生们都期待着能与学姐学长们面对面交流。于是，国际部请了多位十二年级学生代表以及优秀校友专门给清澜学生们带来了一场升学经验分享会。学姐学长们介绍了自己的求学、升学经历，同时也分享了许多实用的升学建议。最后，鼓励大家：保持热爱，一直探索、一直思考，不要停下前进的脚步。 中学集会南北相聚，乐趣无穷 在中学部集会中，国际部学生乐队以精彩的乐曲演奏再次热烈欢迎清澜师生们的到来。随后，来自清澜山学校的何臻同学也以一首乌克丽丽乐曲演奏点燃了现场的气氛。国际部的师生都跟着欢快的节奏拍手欢呼，现场燃起一片热烈的掌声和赞叹。清澜学生代表和老师还一同向国际部赠送了精心准备的书法作品，“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”，这简短的14个字，礼轻情意重，道明了清澜山学校和清华附中国际部这两个姊妹学校虽隔万里，却爱深情长。 参观清华实验室，感受科研精神 为让清澜学生近距离感受真实科研，国际部老师带领着大家前往清华大学的生物、物理和人工智能实验室进行了参观学习。同学们不仅对大学的科学研究项目有了更多的了解，也感受到了清华人持之以恒的科研精神，意识到科研需要做到在重复的实验中思考，在思考中创新。 参观清华艺博，静览艺术之美 走进清华校园，自然不能错过清华大学艺术博物馆的展览。所以，国际部老师带领着清澜学生们到清华艺博参观了最近热门的胸针展——“铭心”。同学们欣赏的不光是胸针精致的外表，同时还有它背后的历史、它所象征的社会文化。 解密学府楼宇，顿悟建筑之语 另外，国际部还特别请到了清华大学历史系的董士伟老师为同学们介绍了清华的建筑群，让同学们对清华大学的建筑有了深刻的认识，不仅学会了欣赏建筑的层次和颜色设计所表达的美学，同时也读懂了其中的艺术语言。 回顾感想…

– Swipe Left to English Version – 3月25日，清华附中国际部执行校长李文平女士受邀出席京领诺奖创新论坛，并作为“2023年度全球领军校长”之一，发表题为“以科研提升素养，以创新成就卓越”的主题演讲。 演讲中，李文平校长从“以创新为目标，以科研为路径”、“树立科研精神，提升科学素养”和“搭建科研平台，培养创新能力”三大方面展开，与参会听众分享了清华附中国际部在培养学生科研创新能力方面的教育实践，与各位国际学校校长和教育界专家共同深入探讨创新教育的未来。 清华附中国际部获 “2023中国国际学校科研特色名校”荣誉 首先，从“以创新为目标，以科研为路径”入题，李文平校长着重强调，“在科技快速发展的今天，‘创新’是我们基础教育工作者要为孩子培养的必不可少的技能之一”。清华附中国际部自2009年开办以来，全体师生、家庭团结合作，脚踏实地，已经把国际部逐渐建成了具有“中西合璧，中国根基，国际品质，清华特色”的鲜明特色的国际学校。学校始终以“培养根植于中国文化，具有独立思考能力及创新精神的国际化杰出人才”为教育使命，在教学、活动中多方位贯彻科研式教学方式，为学生创造条件培养他们的自主创新能力。学校尤其鼓励学生在科研中进行自主思考、独立创新，培养他们的多元化思考能力，从而激发他们对研究的兴趣和自信心。 在“树立科研精神，提升科学素养”方面，李文平校长通过分享国际部小学部图书发布会、六年级科研技能必修课和科技与艺术相结合的东方艺术课等教学实践，向参会听众展现了国际部如何重视并落实在各方面滋养学生培养科研能力和科研精神。 左图：历史日；右图：科学科技周 科研导师项目 在“搭建科研平台，培养创新能力”方面，李校长再次讲述了国际部丰富的教学活动，与各位国际学校校长分享了科研创新教育的心得。李校长提到，国际部不仅有各类学科主题活动和跨学科活动，同时我们的“独立研究项目”和“科研导师项目”也为高年级学生搭建了真实参与科研的机会和平台，从而全方位提升学生的科研探究能力，也让他们充分学习和锻炼了坚持科研所需的毅力和韧性。 最后，李文平校长真诚发问，“培养学生的科研能力，学校能做什么？”她总结到，在科研创新教育中，学校要把学习与真实的世界链接起来，鼓励学生尝试多元化思考，激发学生的兴趣和热情，为学生创造自主探究的场域，持续提供良好的学习环境和资源，真正赋能学生在科研道路上的成长。 我们希望学生们自小学、中学起，就开始树立科研精神和创新能力，在未来成为拔尖创新人才，带着满满的动力和思考，创造更美好的世界！ On March 25th, Ms. Wenping Li, Executive Principal of THIS, was invited…

向左滑动查看英文 Swipe to the left for English version 第八届国际教育发展大会 外籍人员子女学校的特色建构 第八届VIS（vision of International Study）国际教育发展大会于2023年3月17日至19日于上海召开。本次大会的主题为“新理念，新生态，新实践”，聚焦国际教育领域，汇集业内专家学者，深度研讨国际教育话题和前沿热点。清华附中国际部执行校长李文平女士出席大会并发表题为“外籍人员子女学校的特色建构”的主题演讲。 VIS Conference 在演讲中，李文平校长从特色构建的顶层设计、鲜明的办学特色和品牌的内涵发展三方面展开，以清华附中国际部的教育实践为案例，深度解析主题，阐述学校特色，为在座的听众带来了一场精彩的演讲。 在外籍人员子女学校特色建构的顶层设计中，李文平校长提出，学校的特色建构需要紧密围绕学校的办学使命，做理想的教育。清华附中国际部以“培养根植于中国文化，具有独立思考能力及创新精神的国际化杰出人才”为办学使命，学校的育人原则和教育教学以之为准则，培养出的学子具有深厚的中国根基，出色的中英文双母语能力，批判性思维，创新精神和独立思考的能力，使他们在未来能够在国际组织和事务中发挥作用，在国际舞台上为中国发声。 李文平校长还从看未来、看当下和看过去三个维度，结合国际部的创办背景、使命愿景，教育实践中的优势与劣势、机遇与调整以及国际部所秉承的清华精神对于学校和全体师生的引领，做了深度的剖析和阐述。 在办学特色方面，清华附中国际部在过去13年的办学中，逐步形成了“中西合璧、国际品质、中国根基、清华特色”的办学特色。学校的构建离不开课程体系、管理体系上的中西合璧，离不开中外方教师团队充分的信任合作和文化尊重，离不开国际认证加持的品质，更离不开中国文化根基的积淀。 2016年1月，国际部首次获得WASC（美国西部院校联盟）认证，并于2023年2月再次获得第2个六年认证，代表着国际部的教育教学获得国际的认可。国际部学子在国内外比赛中屡获佳绩，学生们还具有着扎实的中国语言和文化根基，学生们自发行动的各类公益项目彰显着清华人的大爱担当，12届的优秀毕业生遍布国内外顶尖高校，成为了国际部办学特色最好的名片。 最后，李文平校长提出，外籍人员子女学校的特色建构也需要促进学校品牌内涵发展，其中主要包括深化创新精神和独立思考能力的培养、为学生创建自主发展的场域、家校共育，提升特色管理品质三类举措。 李校长提到，“当学生把自己的才能、自己的热爱或者特长，用于服务他人、改变社区、贡献社会的时候，就会产生一种成就感，而这种成就感就会化为“内驱力”，促进学生的自主发展。”卓越人才应该是德才兼备的人才，其中包含着积极的社会参与，充分的自主发展和扎实的文化基础。心里有梦，脚下有路，眼里有光，这才是我们对于新时代国际杰出人才的期待。 The 8th Vision of International Study Conference…

THISMUN 2023 本文供稿：王蔚宁，十二年级 Writing: Wenny Wang, G12 3月17日至19日，第三届清华附中国际部模拟联合国社团（以下简称为THISMUN）成功举办首届公开线下会议！此次会议吸引了校内外10所学校近80名优秀学生参加。国际部学生与来自清华大学附属中学、清澜山学校、清华附中大兴学校、北京加拿大国际学校、北京世青学校、北京市鼎石学校、北京一零一中学、北京市朝阳区人朝分实验学校和北京师范大学附属实验中学等的学生代表一起就“个人主义面前的普世价值观”的议题，以世界卫生组织和联合国妇女地位委员会各国代表的身份，通过联合国会议的形式，进行了激烈的磋商辩论，探讨全球局势下相关问题的解决策略，思考可行性方案，积极推动共识的达成。 Over two days of action-packed engagement and critical problem-solving underscored the third annual and the first offline THIS Model United Nations (THISMUN)…

本文供稿：张超然 老师 Writing: Ms. Chaoran Zhang 3月13日上午，六年级全体学生在老师们的带领下前往位于昌平区沙河镇王庄的中国农机院生态农业科技园进行团建活动。 On March 13th, all Grade 6 students, led by their teachers, went to the China Agricultural Machinery Institute Eco-Agricultural Science and Technology Park…